PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PAI DI ERA GENERASI Z

Abstract

Penelitian ini menelaah penguatan karakter religius siswa melalui strategi pembelajaran guru PAI. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pendidikan agama islam dalam membentuk karakter religius siswa. Karena generasi Z saat ini merupakan generasi yang tumbuh di era digital  yang memungkinkan generasi ini rentan terhadap pengaruh negatif dari sosial media dan teknologi saat ini. Oleh karena itu, penguatan karakter religius siswa menjadi sangat  penting untuk mereka dalam mengembangkan kesadaran spiritual dan moral yang sangat kuat. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan tentang bagaimana strategi guru PAI dalam menguatkan karakter religius siswa. Juga mendeskripsikan tentang apa saja tantangan yang dihadapi oleh guru tersebut. Metode dan jenis penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah: penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang dilaksanakan SMA Negeri 01 Sukosari. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru PAI dan siswa. Dengan teknik pengumpulan data data yaitu meliputi observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa strategi yang digunakan oleh guru PAI yaitu strategi pembelajaran langsung yang memuat beberapa metode yaitu: ceramah, demonstrasi, tanyajawab, strategi interaktif. Dan di dukung dengan pembiasaan yang di lakukan de sekolah meliputi : sholat duha berjamaah, pembacan yasin dan diakhiri dengan doa.