KERENTANAN ORANG TUA TERHADAP HOAKS DAN KONTEN AI: TINJAUAN LITERASI DIGITAL DALAM PERSPEKTIF STUDI LITERATUR

Abstract

Penelitian ini bertujuan memetakan bentuk kerentanan orang tua terhadap hoaks dan konten berbasis artificial intelligence (AI), mengidentifikasi faktor-faktor yang membuat orang tua mudah percaya dan cenderung meneruskan informasi yang tidak terverifikasi, serta merumuskan strategi literasi digital yang relevan untuk menghadapi disinformasi pada era konten sintetis seperti deepfake. Penelitian menggunakan metode library research dengan pendekatan kualitatif melalui literature review terhadap jurnal-jurnal Indonesia lima tahun terakhir yang membahas hoaks, perilaku berbagi informasi, literasi digital, serta perkembangan konten manipulatif berbasis AI. Hasil sintesis menunjukkan kerentanan orang tua terbentuk dari kombinasi kebiasaan verifikasi yang rendah, ketergantungan pada kedekatan sosial (keluarga/komunitas) sebagai indikator kepercayaan, paparan hoaks yang berulang, dan melemahnya indikator autentisitas karena adanya konten AI yang tampak meyakinkan secara audio-visual. Temuan kajian juga mengarah pada kesimpulan bahwa literasi digital yang bersifat umum belum memadai untuk menghadapi konten AI; dibutuhkan penguatan literasi evaluatif, pembiasaan jeda sebelum berbagi, kemampuan verifikasi lintas-sumber, dan peningkatan keterampilan spesifik terkait pengenalan konten sintetis serta pemanfaatan ekosistem fact-checking berbasis komunitas. Studi ini menegaskan urgensi ketahanan informasi keluarga sebagai pendekatan praktis untuk menekan penyebaran disinformasi oleh orang tua di ruang digital yang semakin kompleks.