EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KITAB SYIFAUL JINAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI PP. TAHFIDZUL QUR’AN ROUDLOTUT THOLIBIN PURWOREJO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan upaya peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Roudlotut Tholibin, Tegalsari, Purworejo, dengan fokus pada penggunaan Kitab Syifaul Jinan sebagai referensi utama dalam pembelajaran tajwid dan tahsin. Kitab Syifaul Jinan (Hidayatussibyan) dipilih karena menyajikan materi tajwid dalam bentuk nadzom yang mudah dipahami, khususnya bagi santri pemula. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif lapangan dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Fokus utama penelitian mencakup tujuan, model, dan proses pembelajaran yang diterapkan di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Roudlotut Tholibin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Kitab Syifaul Jinan efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an santri, terutama dalam aspek penguasaan tajwid dan tahsin. Pembelajaran menggunakan kitab ini terbukti mampu meminimalisir kesalahan tajwid pada santri, sehingga diharapkan santri dapat membaca Al-Qur’an dengan lebih baik dan sesuai dengan kaidah yang benar. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan metode pembelajaran tajwid di pesantren, khususnya dalam konteks penggunaan kitab klasik sebagai sumber pembelajaran.