IMPLEMENTASI PEMBACAAN KITAB MABADI’ DALAM MENANAMKAN PEMAHAMAN FIQIH PESERTA DIDIK DI MTS RADEN RAHMAT SURABAYA

Matmudi; Solchan Ghozali

Authors

Matmudi Universitas Sunan Giri Surabaya Author
Solchan Ghozali Universitas Sunan Giri Surabaya Author

Keywords:

Pemahaman Fiqih, , Pembelajaran Fiqih, , Mabadi’ul Fiqhiyah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai pentingnya pemahaman fiqih dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam konteks ibadah, yang merupakan dasar dari setiap tindakan manusia. Tanpa pemahaman yang benar tentang fiqih, ibadah seseorang tidak akan sah atau bermanfaat. Di MTs Raden Rahmat Surabaya, kajian salaf dilakukan setiap Sabtu pagi dengan menggunakan Kitab Mabadi’ul Fiqhiyah untuk membimbing siswa dalam memahami fiqih. Dalam dunia pendidikan Islam, penting bagi pemahaman praktik fiqih untuk mengikuti petunjuk dan metode para ulama terdahulu. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), di mana peneliti dan subjek penelitian berkolaborasi untuk menggali data. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan metode interaktif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemahaman ilmu fiqih yang diperoleh siswa melalui pembacaan Kitab Mabadi’ul Fiqhiyah membantu mereka melaksanakan ibadah dengan cara yang sesuai dengan syariat, sehingga ibadah mereka menjadi lebih sempurna. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pembelajaran fiqih yang lebih efektif di madrasah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul Jabbar, Umar. Al Mabadi’ul Fiqhiyyah ala Madzhab al Imam al Syafi’i. Makkah: [n.p.], [tahun tidak disebut]. archive.org+3alkhoirot.org+3darulmaarif.net+3

Masykur, Mohammad Rizqillah. “Metodologi Pembelajaran Fiqih.” Jurnal Al Makrifat 4, no. 2 (2019): 31 44. SLOT THAILAND+1

Lisnawati, L. “Strategi Pengajaran Fikih pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah di …” Karakter: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran PAI (2024). ejournal.aripafi.or.id

Makiah, S., & Mailita. “Internalisasi Pemahaman Fikih dalam Pengamalan Ibadah Siswa Kelas V di SD Islam Hidayatullah Martapura.” Al Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 8, no. 2 (2024): 632 646. Jurnal STIQ Amuntai

Amalia, E., & Ibrahim, I. “Efektivitas Pembelajaran Fiqih dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Desa Penggage Muba.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam (JIP) (2017). jurnal.radenfatah.ac.id

Waslah, W. “Pelatihan Pemahaman Fiqih melalui Kitab Mabadi’ Fiqih pada …” Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4, no. 2 (Agustus 2023). ejournal.unwaha.ac.id

“Urgen¬si Pembelajaran Fiqih dalam Madrasah.” F. Mansir. Al Wijdan (Malang) (tahun terbit 4.9 tahun lalu). E-Journal Unira Malang

“Inovasi Pembelajaran Fiqih di Madrasah.” Rahmi (Unesco) (tahun tidak disebut). repo.uinbukittinggi.ac.id

“Mengenal Kitab Kitab Fiqih Perbandingan Mazhab.” NU Online. (2017). NU Online

“Pembelajaran Kitab Mabadi Fiqih untuk Meningkatkan Belajar Bersuci di Era Pandemi Covid 19 Anak Desa.” Lailatul Munawaroh & Khoirotul Izzah. JPMD: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa 1, no. 2 (2020). ejournal.iaifa.ac.id

“Komparasi Materi Fiqih dalam Kitab Mabadi’ul Fiqhiyyah Juz 2 Karya Syekh Umar Abdul Jabbar …” Vivi, S. (2022). Skripsi. repository.radenintan.ac.id

“Implementasi Ilmu Ushul Fiqih dalam Pembelajaran Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI).” M. Masyhadi. Scholastica: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 3, no. 2 (2021). Jurnal STITNU Al Hikmah

Ramadi, B. “Fikih: Hubungan Ilmu Fikih dengan Ushul Fikih.” (2022). Cited on repository. repository.uinsu.ac.id

“Buku Fikih Kurikulum 2013.” Kementerian Agama RI. (2013). kalsel.kemenag.go.id

Tunrung, A. “Penerapan Model Pembelajaran …” (2024). Skripsi. repository.iainpare.ac.id

Aliudin, A., & Muslihah, E (2019). Metode pembelajaran diskusi dan sorogan untuk meningkatkan

kemampuan membaca kitab fathul qorib. Kathruna,6(1)141-167

Chaq,M.d( 2019) . penerapan fiqih di tengan perbedaan madzhab hukum islam. Tafaqqhuh : jurnal penelitian dan kajian keislman, 7 (2), 51-66 Mansyur,f., & purnomo,H. (2020). Urgensi pembelajaran fiqih dalam meningkatkan religiusitas siswa madrasah. Jurnal Al-Wijdan, 5(2). 167-179

Raniasati,G. A. R. R. M. M. M., Chorida, A., Tiara;, A. E., Inayah, P., Ayu, F.,Handoyo;Teguh, Ana, C., & Adinugraha, S. S. A. R. A. H. H. (2022). Pelatihan Memahami Fiqih Praktis Melalui Pembelajaran Kitab Fathul Qarib di Pondok Pesantren Alif Lam Mim.

15-20.Rohman, M. A., Muasomah, L., & Rifa, A. M. (2021). Manajemen Peningkatan Pemahaman Islam Moderat

Melaui Konsep Pembelajaran Kitab Fathul Qarib Di Pondok Pesantren Arbai Qohhar. Inisiasi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1),16-24.

http://ejournal.iaingawi.ac.id/index.php/inisiasi/article/view/592