INTERNALISASI NILAI-NILAI AL-QUR’AN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI SISWA KELAS 7: STUDI DI LINGKUNGAN SMAIT AL-AMRI LECES PROBOLINGGO
Keywords:
ndidikan Islam, , Pendidikan Karakter, , Pembelajaran AlquranAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggali keutamaan membaca dan mengamalkan Al-Qur'an bagi siswa kelas 7 di sekolah. Al-Qur'an sebagai kitab suci umat Islam mengandung petunjuk hidup yang sangat penting dalam membentuk karakter, moral, dan spiritualitas individu, terutama bagi generasi muda. Dalam penelitian ini, diuraikan tentang manfaat yang dapat diperoleh siswa dari membaca dan mengamalkan ajaran Al-Qur'an, seperti meningkatkan kualitas ibadah, memperkuat iman, serta membentuk kebiasaan baik dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini juga menyoroti bagaimana pembelajaran Al-Qur'an di sekolah dapat membantu siswa untuk memahami dan menginternalisasi ajaran-ajaran tersebut. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru agama, observasi kegiatan pembelajaran, serta survei terhadap siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang rutin membaca dan mengamalkan Al-Qur'an cenderung memiliki sikap yang lebih positif, disiplin, dan bertanggung jawab. Keutamaan ini diharapkan dapat memberikan dampak yang signifikan dalam perkembangan karakter siswa, baik di sekolah maupun dalam kehidupan sosial mereka.
Downloads
References
Al-Qur'an Al-Karim. (n.d.). Terjemahan Al-Qur'an dan Tafsir Tematik. Jakarta: Penerbit Mizan.
Abdurrahman, A. (2015). Pendidikan Agama Islam di Sekolah: Perspektif dan Implementasi di Al-Qur'an Al-Karim. (n.d.). Terjemahan Al-Qur'an dan Tafsir Tematik. Jakarta: Penerbit Mizan.
Abdurrahman, A. (2015). Pendidikan Agama Islam di Sekolah: Perspektif dan Implementasi di Indonesia. Yogyakarta: UGM Press.
Al-Amin, A. (2017). Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an. Bandung: Penerbit Pustaka Setia.
Anwar, M. (2018). Membangun Kepribadian Islami Melalui Pendidikan Agama. Jakarta: Kencana.
Az-Zarnuji, I. (2005). Ta'lim al-Muta'allim: Panduan Belajar dalam Islam. Jakarta: Pustaka Firdaus.
Depag RI. (2006). Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar dan Menengah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam.
Fathi, H. (2014). Pendidikan Moral dalam Perspektif Al-Qur'an. Surabaya: Al-Maktabah.
Al-Amin, A. (2017). Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an. Bandung: Penerbit Pustaka Setia.
Anwar, M. (2018). Membangun Kepribadian Islami Melalui Pendidikan Agama. Jakarta: Kencana.
Az-Zarnuji, I. (2005). Ta'lim al-Muta'allim: Panduan Belajar dalam Islam. Jakarta: Pustaka Firdaus.
Depag RI. (2006). Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar dan Menengah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam.
Fathi, H. (2014). Pendidikan Moral dalam Perspektif Al-Qur'an. Surabaya: Al-Maktabah.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nur Tamamah, Nur Laily Fitasari (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.