PENGARUH EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK
Keywords:
Ekstrakurikuler Keagamaan Karakter Religius Peserta DidikAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ekstrakurikuler keagamaan dalam membentuk karakter religius peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrakurikuler keagamaan memiliki pengaruh signifikan dalam membentuk karakter religius peserta didik. Peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler keagamaan memiliki karakter religius yang lebih baik dibandingkan dengan peserta didik yang tidak mengikuti ekstrakurikuler keagamaan. Penelitian ini juga menemukan bahwa ekstrakurikuler keagamaan dapat membantu meningkatkan kesadaran religius peserta didik, meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menghadapi masalah, dan meningkatkan kemampuan peserta didik dalam berinteraksi dengan orang lain. Oleh karena itu, ekstrakurikuler keagamaan dapat dijadikan sebagai salah satu strategi dalam membentuk karakter religius peserta didik. Penelitian ini memiliki implikasi yang signifikan bagi pendidikan, terutama dalam hal pembentukan karakter religius peserta didik. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan bagi sekolah dan lembaga pendidikan lainnya dalam mengembangkan program ekstrakurikuler keagamaan yang efektif.
Downloads
References
Ahsanulkhaq, M. (2019). Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Melalui Metode Pembiasaan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 2(1). https://doi.org/10.24176/jpp.v2i1.4312
Arifim, Z. (2009). Jurnal Pendidikan Islam. Jurnal pendidikan serambi ilmu, 1(1), 89–103.
Arista, H., Mariani, A., Sartika, D., Murni, D., & Harahap, E. K. (2023). Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik (Input, Proses dan Output). Kharisma: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 2(1), 38–52. https://doi.org/10.59373/kharisma.v2i1.13
Diana, R., & Sugiharto, S. (2024). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membangun Karakter Religius Peserta Didik di Era Globalisasi. Al-Madrasah Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 8(2), 525. https://doi.org/10.35931/am.v8i2.3367
Erita, Y., & Henita, N. (2022). 1 2 3 4. 08.
Fauziah, I. (2023). Urgensi Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik melalui Pembelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 8(1), 87–102. https://doi.org/10.55187/tarjpi.v8i1.5312
Fiqih, M., Meningkatkan, D., & Belajar, H. (2024). 2) 1)2). 12(2), 304–317.
Gafar Hidayat, N. A., & Haryati, T. (2019). Kearifan Lokal Kecamatan Bolo Kabupaten Bima. Jurnal Pendidikan, 9(1), 15–28.
Hambali, M., & Yulianti, E. (2018). Ekstrakurikuler keagamaan Terhadap Pembentukan Karakter Religius peserta didik di kota Majapahit. Jurnal Pedagogik, 05(02), 193–208.
Hamdan, Nuzli, M., Rahma, S., Chaniago, F., & Norma Sampoerna, Mohd. (2021). Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam: Upaya Membangun Karakter Religious Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 6(2), 244–261. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2021.vol6(2).7309
Khairani, A. N., & Rosyidi, M. (2022). Penerapan Strategi Karakter Religius Peserta Didik untuk Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar. DIDAKTIKA TAUHIDI: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 9(2), 199–210. https://doi.org/10.30997/dt.v9i2.6317
Koesoema, D. (2023). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global Edisi Revisi. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Kusmawati, E., Salsabila, L., & Ulfah, U. (2023). Peran Guru PAI dalam Memfasilitasi Tugas Perkembangan Religius Peserta Didik. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(11), 8830–8836. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i11.2731
Mahbubi, M. (2013). Pendidikan Karakter Implementasi Aswaja Sebagai Nilai Pendidikan Karakter. Pustaka Ilmu.
Mahbubi, M. (2023). Pendidikan Agama Islam Berbasis Digital: Membangun Karakter Siswa di SMP Khadijah Surabaya. Journal of Education and Learning Sciences, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.56404/jels.v3i2.103
Mahbubi, M. (2024). The Implementation Of Character Education To Prevent Bullying In Schools: A Case Study Of New Students At SMA Al Azhar 9 Yogyakarta. Journal of Education and Learning Sciences, 4(2), Article 2. https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/gerasi/article/view/109
Mahbubi, M. (2025a). Digital Epistemology: Evaluating the Credibility of Knowledge Generated by AI. YUDHISTIRA: Journal of Philoshopy, 1(1), Article 1. https://ejournal.bamala.org/index.php/yudhistira/article/view/251
Mahbubi, M. (2025b). Materi PAI: Aqidah Akhlak. CV Global Aksara Press.
Mahbubi, M. (2025c). Materi PAI: Fikih. CV Global Aksara Press.
Mahbubi, M. (2025d). Materi PAI: Sejarah Kebudayaan Islam. CV. Global Aksara Pers.
Mahbubi, M., Huda, A. A. S., & Bilqis, A. (2025). Sexual Violence Prevention Strategies in Faith-Based Educational Institutions: A Case Study in Grobogan. Indev: Literasi Media Dakwah Dan Pengembangan Masyarakat, 4(1), 1–16. http://dx.doi.org/10.31958/indev.v4i1.14850
Mahbubi, M., Sahrur, D. S., & Mahfudi, A. Q. (2024). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Program Tahlil for Kid. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Sains, 5(3), Article 3. https://doi.org/10.51673/jips.v5i3.2299
Malang, U. I. (2025). 1 , 2 , 3 123. 7, 57–69.
Mubin, M., & Moh. Arif Furqon. (2023). Pelaksanaan Program Pembiasaan Keagamaan Dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA), 3(1), 78–88. https://doi.org/10.32665/jurmia.v3i1.1387
Muhammad, G., Hasanah, A., & Arifin, B. S. (2021). Proses Manajemen Peserta Didik dalam Membentuk Karakter Religius. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 6(2), 161–174. https://doi.org/10.15575/ath.v6i2.14772
Muslim, Kartika, I., Kuswandi, S., Herawati, S., & Ropitasari, A. (2023). Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mewujudkan Karakter Religius Pada Peserta Didik. 917–932.
Peserta, R., & Sekolah, D. (2024). 1 2 3 4. 01, 121–134.
Ruslan Gunawan. (2023). Pengaruh Ekstrakurikuler Keagamaan Terhadap Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Di SMAN 1 Margaasih. LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies, 2(1), 9–21. https://doi.org/10.58355/lectures.v2i1.19
Santoso, K. (2020). VICRATINA : Jurnal Pendidikan Islam Volume 5 Nomor 1 Tahun 2020 P-ISSN: 2087-0678X. Pendidikan Islam, 5(2), 17–23.
Suryanti, E. W., & Widayanti, F. D. (2018). Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Religius. Conference On Innovation and Application Of Science and Technology (CIASTECH 2018), Ciastech, 254–262.
Yulianti, E. (2019). Implementasi Ekstrakurikuler Keagamaan Dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik di SMP Islam Brawijaya Kota Mojokerto. Ta’dibia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 8(1), 1. https://doi.org/10.32616/tdb.v8.1.141.1-12
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Subhatul Karomah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
