Pembelajaran Berbasis Teknologi; Harapan Dan Peluang Pondok Pesantren Pada Era Society 5.0
Keywords:
implementasi teknologi, kitab kuning, pondok pesantrenAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang bagaimana implementasi teknologi dalam pembelajaran kitab kuning di pondok pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis narrative description, dan pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian dicek kebenaranya melalui Trianggulasi Metode. Dari data yang terkumpul, dianalisis menggunakan analisis interaktif dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkah bahwa Implementasi teknologi dalam pembelajaran kitab kuning dapat memadukan metode klasik dan kontemporer sehingga membantu memudahkan ilmu tersebut diakses dan difahami baik oleh santri yang menetap di pondok pesantren maupun santri yang sudah tidak lagi menetap di pondok pesantren (alumni), sekaligus memberikan daya tarik kepada santri untuk giat dalam belajar, karena selain tuntunan juga ada tontonan yang bisa menghilangkan kejenuhan dalam belajar.
Downloads
References
Anshori, M., & Wardana, B. E. (2022, August). Implementasi Metode Bandongan dan Metode Sorogan dalam Pembelajaran Kitab Kuning di Pondok Pesantren Tanwirunnida’Dusun Rambeanak 2 Desa Rambeanak Kecamatan Mungkid Kabupaten Magelang. In Seminar Nasional Paedagoria (Vol. 2, pp. 292-302).
Chanifah, N. (2021). Revitalisasi Pembelajaran Kitab Kuning di Era Revolusi Industri 4.0 bagi Mahasiswa di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an “Oemah Al-Qur’an” Merjosari Lowokwaru Malang. Jurnal Abdidas, 2(3), 617-626.
Fathurrahman, A. (2024). TRANSFORMASI TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAKWAH PESANTREN DARUSSALAM MENUJU ERA SOCIETY (5.0). JKaKa: Jurnal Komunikasi dan Konseling Islam, 4(2), 151-163.
Muhammad, G., Suhardini, A. D., Suhartini, A., & EQ, N. A. E. A. (2023). Implementasi pendidikan pesantren salaf pada pondok pesantren khalaf di era globalisasi. At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 1131-1141. Hasan, I., & Anshory, I. (2024). Kitab Kuning dan Pesantren: Peran MA Baitussalam Melestarikan Warisan Intelektual. TSAQOFAH, 4(2), 986-1000.
Mujib, A., Yusuf, Y. S., Akrom, M., & Amrozi, T. (2024). Pembelajaran Kitab Kuning Siswa Pemula dengan Media Digital di Ma'had Rahmaniyah. DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman, 9(1), 54-62.
Mukhid, Abdul, 2023. PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DENGAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN, Yogyakarta: Pustaka Egaliter.
Sabtiansyah, V. A. (2021). YOUTUBE DAN PENGALAMAN KOMUNIKASI DIGITAL PADA PROSES PEMBELAJARAN SANTRI DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Fenomenologi Pengalaman Komunikasi Digital Santri Pondok Pesantren Asshodiqiyah Semarang) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung Semarang).
Supriatna, A. (2019). Media Pembelajaran Kitab Tijan Digital Berbasis Multimedia. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 12(1), 54-63.
Syaiful, M., Hermina, D., & Huda, N. (2022). Tradisi Pembelajaran Kitab Kuning Pada Pondok Pesantren di Era Digital. Al-Ulum Jurnal Pemikiran dan Penelitian ke Islaman, 9(1), 33-44.
Yusuf, M., Julianingsih, D., & Ramadhani, T. (2023). Transformasi pendidikan digital 5.0 melalui integrasi inovasi ilmu pengetahuan dan teknologi. Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan Dan Teknologi Informasi, 2(1), 11-19.
Mahbubi, M. (2013). Pendidikan Karakter Implementasi Aswaja Sebagai Nilai Pendidikan Karakter. Pustaka Ilmu.
Mahbubi, M., & Sa’diyah, H. (2025). PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PEMBELAJARAN PAI. ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.30821/ansiru.v8i2.23215
Mahbubi, M., Shahidi, N., & Gunawan, R. (2024). Implementation of the Amtsilati Method in Improving the Ability to Read the Yellow Book in Islamic Schools. Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.33122/ejeset.v5i2.174
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nur Azizah (Penulis)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
